ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΩΝ ΟΡΩΝ (ΑΡΧΑΪΚΗ - ΚΛΑΣΙΚΗ)

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ: Η εποχή της αρχαίας ελληνικής ιστορίας από το 750-480 π.Χ κατά την οποία οι μελετητές  θεωρούν πως τέθηκαν οι βάσεις κι έγινε η προετοιμασία για την πολιτική , πολιτιστική και οικονομική εξέλιξη του αρχαίου ελληνικού κόσμου.

  ΠΟΛΙΣ-ΚΡΑΤΟΣ: Το πολιτικό μόρφωμα της αρχαϊκής εποχής που είχε έναν ορισμένο χώρο διαιρεμένο στην πόλη-άστυ(τειχισμένος χώρος άσκησης της εξουσίας ) και την ύπαιθρο (καλλιεργήσιμη γη) και   την οργάνωση -πολίτευμα(τρόπος άσκησης της εξουσίας).

 ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ : Στόχος της πόλης -κράτους για την επίτευξη της ανεξαρτησίας των πολιτών. 

ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ;  Στόχος της πόλης -κράτους για τη θέσπιση νόμων.

ΑΥΤΑΡΚΕΙΑ: Στόχος της πόλης -κράτους για την αυτάρκεια των παραγωγικών της πόρων.

ΕΥΓΕΝΕΙΣ-ΑΡΙΣΤΟΙ : Κοινωνική τάξη της ομηρικής και αρχαϊκής εποχής που η δύναμή τους βασίζεται στην κατοχή γης , περιορίζουν τη δύναμη του βασιλιά , ασκούν πνεύμα και σώμα και έχουν άλογα(ιππείς).

ΠΛΗΘΟΣ : κοινωνική τάξη που είναι μικροί ή μεσαίοι καλλιεργητές ή και ακτήμονες , κάποιοι απ' αυτούς πλούτισαν κι έγιναν έμποροι.

ΟΠΛΙΤΙΚΗ ΦΑΛΑΓΓΑ :Νέο στρατιωτικό σώμα της αρχαϊκής εποχής στο οποίο ανήκαν όσοι απέκτησαν την ιδιότητα του πολεμιστή και μπορούσαν να εξοπλίζονται με δικά τους έξοδα και αυτό οδήγησε στην ιδέα της ισότητας.

ΤΥΡΑΝΝΙΔΑ: Πολίτευμα όπου ένας ευγενής εκμεταλλεύτηκε τις κοινωνικές αναταραχές ,για να επιβάλει την εξουσία του με την υποστήριξη του λαού, τον οποίο αρχικά  εξαπάτησε, και είτε ήταν σκληροί ηγέτες είτε κάποιοι αναδείχτηκαν σε καλούς ηγέτες.

 ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ : Πολιτικό όργανο της αρχαϊκης εποχής, η συνέλευση του λαού , δηλ. όλων των ενήλικων κατοίκων με πολιτικά δικαιώματα που διατύπωναν  ελεύθερα τη γνώμη τους και  ψηφίζαν τους νόμους.

ΙΣΗΓΟΡΙΑ: Η ιδιότητα της ίσης συμμετοχής στον λόγο.

 ΙΣΟΝΟΜΙΑ : Η ιδιότητα της ισότητας όλων απέναντι στον νόμο.

ΠΑΡΡΗΣΙΑ: Η ιδιότητα της θαρραλέας έκφρασης της άποψης.

ΣΥΜΜΑΧΙΑ ΤΗΣ ΔΗΛΟΥ : Η συμμαχία που έγινε ανάμεσα στην Αθήνα και άλλες ελληνικές πόλεις εναντίον των Περσών το 478 π.Χ με έδρα τη Δήλο  όπου συγκεντρώνονταν οι σύμμαχοι 

, συνεδρίαζαν και αποφάσιζαν με ισότητα παρέχοντας πλοία ή χρήματα.

ΘΕΩΡΙΚΑ: Δωρεάν εισιτήρια για το θέατρο για τους Αθηναίους πολίτες , διότι το θέατρο ήταν χώρος παιδείας .

 ΜΕΤΟΙΚΙΟΣ : Φόρος άμεσος στην αρχαία Αθήνα για τους μετοίκους (12 δρχ για τους άντρες , 6  για τις γυναίκες).

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ  : Έκτακτες εισφορές των πλουσίων στην αρχαία Αθήνα , θεσμός που κάλυπτε έξοδα στρατιωτικών ή θρησκευτικών εκδηλώσεων.

ΧΟΡΗΓΙΑ : Λειτουργία που οι πλούσιοι αναλάμβαναν τα έξοδα μιας θεατρικής παράστασης.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΙΔΕΑ : Η ιδέα που αναπτύχθηκε το 380 π.Χ από τον ρήτορα Ισοκράτη στον Πανηγυρικό του . Θεωρούσε πως η Αθήνα θα ενώσει όλους τους ¨Ελληνες ,αλλά λόγω της αδυναμίας της στράφηκε σε έναν ισχυρό ηγεμόνα και τελικά στον Φίλιππο Β΄της Μακεδονίας.

ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΚΟΡΙΝΘΟΥ: Το 337 π.Χ έγινε πραγματικότητα η πανελλήνια ένωση των Ελλήνων  υπό τον Φίλιππο Β΄εκτός από τη Σπάρτη με όρους την απαγόρευση των μεταξύ τους συγκρούσεων και τη μη μεταβολή με βία των καθεστώτων τους , την ελεύθερη ναυσιπλοϊα , την καταδίκη της πειρατείας, την αμυντική  και επιθετική συμμαχία με ισόβιο αρχηγό τον Φίλιππο.

 ΕΝΟΠΛΗ ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗ: Η εκστρατεία του Μ. Αλεξάνδρου χαρακτηρίστηκε έτσι , γιατί συμμετείχαν μαζί με τον στρατό επιστήμονες , φιλόσοφοι, γεωγράφοι κ.α προάγοντας την επιστήμη.

ΟΙ ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

ΣΥΝΝΕΦΟΛΕΞΟ ΜΕ ΤΟΥΣ ΟΡΟΥΣ 

Η προσωπικότητα του Φιλίππου

http://www.mixanitouxronou.gr/i-dolofonia-tou-vasilia-filippou-tis-makedonias-to-egklima-pou-anixe-to-dromo-sto-mega-alexandro-pros-tin-exousia-ke-ti-doxa/







Ο μεγάλος αρχαιολόγος Μανώλης Ανδρόνικος δημοσίευσε το 1983, μόλις έξι χρόνια μετά την ανακάλυψη του τάφου του Φιλίππου Β’, ένα αληθινά συγκλονιστικό βιβλίο, Το Χρονικό της Βεργίνας (εκδόση του Μορφωτικού Ιδρύματος Εθνικής Τραπέζης), στο οποίο αφηγείται με τρόπο συναρπαστικό όλα τα γεγονότα πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τη σπουδαία στιγμή της ανακάλυψης. Πρόκειται για ένα ανάγνωσμα που συστήνω ανεπιφύλακτα σε όλους. Αν περνούσε από το χέρι μου θα πρότεινα να διδάσκεται σε όλες τις σχολές αρχαιολογίας γιατί διδάσκει με τον καλύτερο τρόπο αρχαιολογικό ήθος. Πηγή: www.lifo.gr

Ο ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ - ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/9315

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΝΤΟΚΥΜΑΝΤΕΡ : «Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ : Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΜΥΘΟΣ» (διάρκειας 52΄)

Απαντήστε στις ακόλουθες ερωτήσεις :

1.       Γιατί οι ελληνικές πόλεις – κράτη ήταν εύκολη λεία για το Φίλιππο Β΄ της Μακεδονίας ;

2.       Με ποια μέσα επιβλήθηκε ο Φίλιππος ως ηγεμόνας της Ελλάδας ;

3.       Τι κληρονόμησε από τον πατέρα του ο Αλέξανδρος ;

4.       Τι είδους σχέση είχε ο Αλέξανδρος με τη μητέρα του ;

5.       Ποιο άλλο πρόσωπο, εκτός από τους γονείς του, επηρέασε το μικρό Αλέξανδρο ;

6.       Ποιον ομηρικό ήρωα θαύμαζε ο Αλέξανδρος και γιατί ;

7.       Ποια η αιτία της σύγκρουσης του Αλέξανδρου με τον πατέρα του ;

8.       Ποιο σκοτεινό σημείο υπάρχει στη δολοφονία του Φιλίππου ;

9.       Ποια θα ήταν η τύχη του Αλέξανδρου, αν ο Φίλιππος δε δολοφονούνταν ;

10.   Τι χρειάστηκε να εξασφαλίσει ο νέος βασιλιάς της Μακεδονίας, προτού ξεκινήσει την εκστρατεία του εναντίον των Περσών ;

11.   Γιατί οι Πέρσες θεωρούνταν οι προαιώνιοι εχθροί των Ελλήνων ;

12.   Ποιο άγχος στοίχειωνε τη ζωή του Αλέξανδρου ;

13.   Ποια η πρώτη στάση των Μακεδόνων το 334 π.Χ. στην εκστρατεία εναντίον των Περσών ;

14.   Ποια πλεονεκτήματα διέθετε ο μακεδονικός στρατός ;

15.   Ποιο το μυστικό επιτυχίας του Μ. Αλέξανδρου ;

16.   Τι χαρακτήριζε τον Αλέξανδρο, όπως και κάθε μεγάλο στρατηλάτη ;

17.   Ποιο το καθοριστικό σημείο της μάχης της Ισσού ;

18.   Ποια παράτολμη ενέργεια του νεαρού Μακεδόνα είναι αποκαλυπτική του χαρακτήρα του;

19.   Ποιος ο ρόλος του ιστορικού Καλλισθένη στην εκστρατεία  ;

20.    Γιατί ο Αλέξανδρος τιμωρούσε σκληρά όσους του αντιστέκονταν, όπως στην περίπτωση της επτάμηνης πολιορκίας της Τύρου ;

21.   Ποια ομηρική σκηνή θυμίζει η τιμωρία του κυβερνήτη της Γάζας ;

22.   Γιατί ο Αλέξανδρος κατέφευγε σε βάναυσες τακτικές ;

23.   Πώς υποδέχτηκαν οι Αιγύπτιοι τον Αλέξανδρο μετά την ήττα των Περσών στην Αίγυπτο ;

24.   Γιατί οι Αιγύπτιοι έδωσαν στον Αλέξανδρο τον τίτλο του φαραώ ;

25.   Γιατί ο Αλέξανδρος, παρά τους κινδύνους, επισκέφτηκε το αιγυπτιακό μαντείο στην έρημο της Σίβας ;

26.   Ποια τακτική έδωσε στον Αλέξανδρο τη νίκη εναντίον των Περσών στα Γαυγάμηλα ;

27.   Ποιες δυσκολίες θα συναντήσει ο μακεδονικός στρατός στην κατάκτηση του Αφγανιστάν ;

28.   Πώς αντιμετώπισαν οι Μακεδόνες στρατιώτες τη στρατολόγηση Περσών στον ελληνικό στρατό ;

29.   Γιατί ο Αλέξανδρος σκότωσε τον Κλείτο που του είχε σώσει τη ζωή ;

 30.    Πώς επηρέασαν το χαρακτήρα του Αλέξανδρου οι μεγάλες επιτυχίες του ;

31.       Ποιος ήταν ο επόμενος στόχος του Αλέξανδρου μετά την Περσική αυτοκρατορία ;

32.       Ποιο το μυστικό της νίκης του Αλέξανδρου στον ποταμό Υδάσπη ;

33.   Γιατί ο μακεδονικός στρατός αρνείται να προχωρήσει μετά τον ποταμό Υδάσπη ;

34.      Μέχρι πού ήθελε να φτάσει ο Αλέξανδρος ;

35.       Ποιο λάθος θα κάνει ο Αλέξανδρος στο ταξίδι επιστροφής του στρατού του ;

36.       Γιατί ο Αλέξανδρος, δίνοντας ο ίδιος το παράδειγμα,  διατάζει στη Βαβυλώνα 100 Μακεδόνες αξιωματικούς να παντρευτούν ισάριθμες Περσίδες ;

37.       Ποιες οι πιθανές αιτίες του θανάτου του Αλέξανδρου σε ηλικία μόλις 32 ετών ;

38.     Πώς και πού θάφτηκε το σώμα του Αλέξανδρου ; Πότε εξαφανίζεται ο τάφος του ;

39.   Με ποιο τρόπο κέρδιζε ο Αλέξανδρος τη μέχρι θανάτου αφοσίωση των ανδρών του ;

40.   Ποιοι μεγάλοι άνδρες επηρεάστηκαν σε μεγάλο βαθμό από το Μ. Αλέξανδρο ;

41.Με ποιο τρόπο ο Αλέξανδρος ένωσε τον κόσμο της Δύσης μ’ αυτόν της Ανατολής ;

Αλέξανδρος ο Μέγας

ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ 1/6 ALEXANDER THE GREAT

ΦΙΛΙΠΠΟΣ Β

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/9159